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,在夜武封闭住她的武力之前,她无法击败夜武。
这个才是最关键的问题,也是她绕不开的结。
想到自己的问题其实是在这里,苏若溪是暗暗地叹了一口气。看来,无论怎么说,她还是差了夜武一点点。
傍晚,要休息的时候,王大龙老师又是将他们集合了起来,对他们说道:“明天开始的竞赛,你们有什么计划吗?”
听王大龙老师这么问,大家一时是都没有回答,夜武看众人如此,他是说道:“这件事情,其实我是有仔细想过的。我认为,我们应该分成两个团队,进入无望之地。我们班有十七个人,如果分成两队,我们是有更大的把握,率先找到无望塔,进入其中,敲响希望之钟的。”
他这个想法,之前夜武就曾经在班上的其他人面前,说起过的。所以大家都是有些知道。
这时候听他又是如此说,萧火是说道:“哼,如果多分团队,就能够更有把握找到希望塔的话,那么我们为什么不多分几个团队,甚至是每个人都独自进入呢?这样不是机会更是大增?”
“但是你要怎么解决在无望之地内,我们要怎么保全自己的这个问题呢?”夜武截住萧火,向他反问道。
“……”
萧火一时是回答不上来。
这次进入无望之地,他们总共有六支学校的队伍进入其中,共同参与。
和其他的团队之间,其实他们倒是没有什么直接的竞争关系。各支队伍之间,也不存在什么互相拆台的事。
如果是如此的话,他们根本不必要跑到这里来相斗,直接在学校里交流就可以了。来这里,本来就是要用另外的一种方法竞技的。
但是,人与人之间,没有太激烈的直接竞争。人与无望之地之间,却是有激烈的竞争的。
无望之地内,可是并不都是坦途,里面倒底会有多少凶险,多少阻碍,现在他们,可是谁都不知道。
到了里面,仅凭他们独个人的力量,他们能够足够深入地抵达无望之地的内部吗?
这个,只怕是谁也不敢放这个豪言的吧!所以他们还是得组成团队,这才有望能够让自己,在无望之地里面,进行长时间的搜寻。
“如果我们的实力,都能达到更高的境界,你的话的确是如此。”夜武继续说道,“但是以我们大家目前的实力水平来说的话,组成团队,无疑还是很有必要的事情。而分建成两个团队,则能够将人员配比的效率,达到最大化。所以,我才认为我们应该这么做。”
他这么一番话,说得有理有据,掷地有声,让萧火听后,是作声不得。
看他们大家,对夜武的提案,似乎是都没有什么意见,王大龙老师点点头,然后说道:“既然你们现在都是认同要分组,那么,这个组,你们又是要怎么分呢?这个老师也想知道。而且你们这些小孩子,倒底会不会进行真正的团队协作,知不知道,又该怎么样理想建队。这些,老师都是心里很好奇呢!下面,就把你们的建队方案,说给老师听吧!让老师看看,你们的建队方案,倒底合不合理。”
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,在夜武封闭住她的武力之前,她无法击败夜武。
这个才是最关键的问题,也是她绕不开的结。
想到自己的问题其实是在这里,苏若溪是暗暗地叹了一口气。看来,无论怎么说,她还是差了夜武一点点。
傍晚,要休息的时候,王大龙老师又是将他们集合了起来,对他们说道:“明天开始的竞赛,你们有什么计划吗?”
听王大龙老师这么问,大家一时是都没有回答,夜武看众人如此,他是说道:“这件事情,其实我是有仔细想过的。我认为,我们应该分成两个团队,进入无望之地。我们班有十七个人,如果分成两队,我们是有更大的把握,率先找到无望塔,进入其中,敲响希望之钟的。”
他这个想法,之前夜武就曾经在班上的其他人面前,说起过的。所以大家都是有些知道。
这时候听他又是如此说,萧火是说道:“哼,如果多分团队,就能够更有把握找到希望塔的话,那么我们为什么不多分几个团队,甚至是每个人都独自进入呢?这样不是机会更是大增?”
“但是你要怎么解决在无望之地内,我们要怎么保全自己的这个问题呢?”夜武截住萧火,向他反问道。
“……”
萧火一时是回答不上来。
这次进入无望之地,他们总共有六支学校的队伍进入其中,共同参与。
和其他的团队之间,其实他们倒是没有什么直接的竞争关系。各支队伍之间,也不存在什么互相拆台的事。
如果是如此的话,他们根本不必要跑到这里来相斗,直接在学校里交流就可以了。来这里,本来就是要用另外的一种方法竞技的。
但是,人与人之间,没有太激烈的直接竞争。人与无望之地之间,却是有激烈的竞争的。
无望之地内,可是并不都是坦途,里面倒底会有多少凶险,多少阻碍,现在他们,可是谁都不知道。
到了里面,仅凭他们独个人的力量,他们能够足够深入地抵达无望之地的内部吗?
这个,只怕是谁也不敢放这个豪言的吧!所以他们还是得组成团队,这才有望能够让自己,在无望之地里面,进行长时间的搜寻。
“如果我们的实力,都能达到更高的境界,你的话的确是如此。”夜武继续说道,“但是以我们大家目前的实力水平来说的话,组成团队,无疑还是很有必要的事情。而分建成两个团队,则能够将人员配比的效率,达到最大化。所以,我才认为我们应该这么做。”
他这么一番话,说得有理有据,掷地有声,让萧火听后,是作声不得。
看他们大家,对夜武的提案,似乎是都没有什么意见,王大龙老师点点头,然后说道:“既然你们现在都是认同要分组,那么,这个组,你们又是要怎么分呢?这个老师也想知道。而且你们这些小孩子,倒底会不会进行真正的团队协作,知不知道,又该怎么样理想建队。这些,老师都是心里很好奇呢!下面,就把你们的建队方案,说给老师听吧!让老师看看,你们的建队方案,倒底合不合理。”
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