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层教师符合他们那个评定条件？”
“朱局长，您平时忙，也没时间看这些报表。今天上午我刚刚统计过，咱们县是个典型的山区县，除了在县城的一中，一小，二小的任课教师外，其余的老师只要连续工作满五年的，年考评达到优良的都符合他们的条件，全县共计有1540名。”
“那就是说，即使每人只拿到5000元的什么‘教师’奖金，这个基金会每年也要发放七百多万奖金？
“七百七十万，局长的数学功底真好。我也是用计算机统时后才算出来的。”
“他们打算什么时候发这笔钱？”
“按照他们的章程，每学年评定一次，统一发放一次。今年是第一次，计划在9月10日教师节那天发放。以后也这样。”
“这个事嘛，我们县那些获奖的老师，他们的成绩是在集体领导下获得了，每年的优良评定也是我们在做的。荣誉他们得了，这个奖金嘛，得适当的统筹提留点。也不要太多，到时每人提留1000元作为局里的办公经费，给局里添几辆越野车，以后下乡也方便点嘛。”
“是这个理，可是，他们的钱不从咱们帐上过啊，都直接打那些获奖老师私人银行帐上去了。”
“哪些人获奖了，让他们自己主动上交不就行了，他们能在年终考评得个优良，也是要经过我们的。不上交的，心中没有集体荣誉，下年度就不给他们评优良，看谁敢不交？小朱，要多动动脑筋，想想办法。实在不行，按获奖名册从工资里扣除嘛。”
“这不好办，那些要想得到奖励的，都是自己通过网络上申报，他们自己核实情况后直接发放的。按他们的规定，报的时候采用的是实名密码申报，他们派自己的人去核查。发放的时候只公布全国获奖人数和各省获奖人数。网络上并不公名单，这样一来，连谁领取过奖金我们都不知道，到时候获奖的人不承认自己申报和获得过奖励，不交也没法强制要求啊。”
“你不会以教育局的名义去找他们查咱们县的具体名单吗，他们怎么能这样做，无组织无纪律了。这些人办点事怎么能如此黑暗，这不是暗箱*作吗？”刘局长一听，勃然大怒。
“我们一个小小的县教育局，人家能理我们吗？”小朱委屈的说道。
“他们这是在搞那种口袋里卖猫的事，不公布各市县名单，谁知道是不是真的？这事有猫腻，一定有猫腻。”
“国家、省一级的审计局、团委、教委等相关单位有权限组织核查小组核查，倒也不能说有猫腻。
“想办法，这事你好好想想办法，没王法了。”
……
“汪老师，你们的那些视频下载量非常大啊，书卖得很是火爆。”
“现在时兴国学热嘛，这些老祖宗的文化精品，大家多学学还是好的嘛。”
“有没有出新书的打算？这市场需求很旺盛的。”
“早有计划了，这个《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》，真正能读得懂、学得好的人不多了，我们早组织了一批大家，整理编写、录制教学学习资料，快要上市发行了。”
“其他传统经典准不准备重新进行整理？这些也可能大卖的。”
“是得好好规划一下，别到时候找不到有名望的大家来坐阵，这图书资料弄出来卖不出去就亏了。”
……
“你们几个，想办法组织一批网络抄作高手，我有用。”
“要多少？”
“越多越好，最好是分别找，分成几派，用不同观点在网上去抄那个‘圆梦教育助学基金’，重点抄他们提到的传统文化部分，一定要抄热了。”
“这还要抄吗？都已经快抄糊了。”
“要引导，引导懂吗？不能让它糊了，要抄的恰到好处，然后，让大家都去学习传统文化，我们的图书，音像才好卖，要大卖特卖。”
“还是领导站的高看得远，高，实在是高。”
“这么好的热点、卖点不利用那是傻子，他们搭了这么好个大台子，我们不唱好这场大戏怎么对得起观众。哈哈哈哈哈哈哈”
……
“都什么时代了，还想用这些老古董来教育孩子，这如何培养跨世纪人才，如何与国际接轨？大城市里都开始有双语学前教育了，请的都是外国人亲自来上课。小学生也必须强化英语学习，学古文有什么用？”
“这种方法教育出来的学生，如何参与未来的国际竞争？”
……
新年元旦之后，不论是网络上还是日常生活中，“圆梦教育助学基金”这个名称，成了使用率最高的词汇。（未完待续）
层教师符合他们那个评定条件？”
“朱局长，您平时忙，也没时间看这些报表。今天上午我刚刚统计过，咱们县是个典型的山区县，除了在县城的一中，一小，二小的任课教师外，其余的老师只要连续工作满五年的，年考评达到优良的都符合他们的条件，全县共计有1540名。”
“那就是说，即使每人只拿到5000元的什么‘教师’奖金，这个基金会每年也要发放七百多万奖金？
“七百七十万，局长的数学功底真好。我也是用计算机统时后才算出来的。”
“他们打算什么时候发这笔钱？”
“按照他们的章程，每学年评定一次，统一发放一次。今年是第一次，计划在9月10日教师节那天发放。以后也这样。”
“这个事嘛，我们县那些获奖的老师，他们的成绩是在集体领导下获得了，每年的优良评定也是我们在做的。荣誉他们得了，这个奖金嘛，得适当的统筹提留点。也不要太多，到时每人提留1000元作为局里的办公经费，给局里添几辆越野车，以后下乡也方便点嘛。”
“是这个理，可是，他们的钱不从咱们帐上过啊，都直接打那些获奖老师私人银行帐上去了。”
“哪些人获奖了，让他们自己主动上交不就行了，他们能在年终考评得个优良，也是要经过我们的。不上交的，心中没有集体荣誉，下年度就不给他们评优良，看谁敢不交？小朱，要多动动脑筋，想想办法。实在不行，按获奖名册从工资里扣除嘛。”
“这不好办，那些要想得到奖励的，都是自己通过网络上申报，他们自己核实情况后直接发放的。按他们的规定，报的时候采用的是实名密码申报，他们派自己的人去核查。发放的时候只公布全国获奖人数和各省获奖人数。网络上并不公名单，这样一来，连谁领取过奖金我们都不知道，到时候获奖的人不承认自己申报和获得过奖励，不交也没法强制要求啊。”
“你不会以教育局的名义去找他们查咱们县的具体名单吗，他们怎么能这样做，无组织无纪律了。这些人办点事怎么能如此黑暗，这不是暗箱*作吗？”刘局长一听，勃然大怒。
“我们一个小小的县教育局，人家能理我们吗？”小朱委屈的说道。
“他们这是在搞那种口袋里卖猫的事，不公布各市县名单，谁知道是不是真的？这事有猫腻，一定有猫腻。”
“国家、省一级的审计局、团委、教委等相关单位有权限组织核查小组核查，倒也不能说有猫腻。
“想办法，这事你好好想想办法，没王法了。”
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“汪老师，你们的那些视频下载量非常大啊，书卖得很是火爆。”
“现在时兴国学热嘛，这些老祖宗的文化精品，大家多学学还是好的嘛。”
“有没有出新书的打算？这市场需求很旺盛的。”
“早有计划了，这个《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》，真正能读得懂、学得好的人不多了，我们早组织了一批大家，整理编写、录制教学学习资料，快要上市发行了。”
“其他传统经典准不准备重新进行整理？这些也可能大卖的。”
“是得好好规划一下，别到时候找不到有名望的大家来坐阵，这图书资料弄出来卖不出去就亏了。”
……
“你们几个，想办法组织一批网络抄作高手，我有用。”
“要多少？”
“越多越好，最好是分别找，分成几派，用不同观点在网上去抄那个‘圆梦教育助学基金’，重点抄他们提到的传统文化部分，一定要抄热了。”
“这还要抄吗？都已经快抄糊了。”
“要引导，引导懂吗？不能让它糊了，要抄的恰到好处，然后，让大家都去学习传统文化，我们的图书，音像才好卖，要大卖特卖。”
“还是领导站的高看得远，高，实在是高。”
“这么好的热点、卖点不利用那是傻子，他们搭了这么好个大台子，我们不唱好这场大戏怎么对得起观众。哈哈哈哈哈哈哈”
……
“都什么时代了，还想用这些老古董来教育孩子，这如何培养跨世纪人才，如何与国际接轨？大城市里都开始有双语学前教育了，请的都是外国人亲自来上课。小学生也必须强化英语学习，学古文有什么用？”
“这种方法教育出来的学生，如何参与未来的国际竞争？”
……
新年元旦之后，不论是网络上还是日常生活中，“圆梦教育助学基金”这个名称，成了使用率最高的词汇。（未完待续）