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; 她坐回了她的角落专座，无视一切戴上耳机，现世的噪音一瞬间被扯远，Eminem充满怒气宛如机关枪扫射的声音霸道地占据了她所有的意识。
"Iusedtobethetypekids，whoalwaysthinktheskyisfalling"
"whyamIsodiffereain？"
她环视着周围，学生们像鸵鸟一样埋在两摞堆成小山的书间，都在奋笔疾书，沙沙的声音像是砌刀划过石头的声音，他们在建墓穴，一座座规矩的，纯白的方墓。
"Idon'tkIam"她用谁都听不到的声音轻轻说
抬起头，她看向窗外，牢笼外面天空依然灰着脸，宛如一个生闷气的年轻姑娘。不知道是不是刚才大打架太累的原因，她的身体开始放松的同时意识也开始懈怠，厚重的云朵像一床柔软的灰色羽绒被向她铺下来
"ImfihebatteriesinmyWalkmannothihme"
Eminem的带着一丝悲凉的嗓音逐渐模糊
听着Em的歌都能困，我真牛逼，这是她意识丧失前最后想到的东西
【SL：排除用词等文法问题，这段的人物塑造依然很棒。我个人认为Em歌词的穿插可以与杰克观察到的景象结合得更密切一些，根据我刚才所说的“意象递进”，你想必明白我什么意思。】
当杰克醒来的时候歌已经循环到"withoutme"了，先是几秒钟的意识混沌，接着猛的清醒过来，她记得政治完了这节课是英语，操，自己不会在James的课上睡着了吧，她气的想狠狠扯自己的头发。但是很快，她发现了不对劲，周围那些每次她看见都是埋在书本里的学生现在都在呼呼大睡，而且班里人少了一大半，难道举办了什么活动她不知道吗？活动参不参加她倒不在乎，她只是觉得不对劲，于是她提起自己的棒球棒走到了走廊上，走廊里静悄悄的，她匆匆走到隔壁班，情况和她自己班一样，不详的预感像是湖水一样漫上她的心头，她几乎要跑起来一样看了整个走廊，大家都在睡觉。杰克靠在墙壁上，紧张地握紧球棍，她的大脑实在分析不出来出现这种情况的正常可能。她甚至以为其实她的同学都是被控制的机器人，而自己就是楚门的世界里的主人公
【SL：前面说过的问题不再阐述。这段集中体现了我之前提及的所有问题，我在此稍加修改：
杰克醒来时，歌已循环到"withoutme"了。几秒钟的意识混沌后她猛地清醒过来，记得政治课后挨着英语，操，自己不会在James的课上睡着了吧，她气的想狠狠扯自己的头发。
但很快，杰克发觉不大对劲，周围的同学平时都埋头于书本，这会儿却全在呼呼大睡，而且班里人少了大半。难到有啥自己不知道的活动要举办吗？活动不参加少女倒不在乎，她只是觉得不对劲，
于是乎，叛逆少女提起棒球棒走到外廊里，左右探看，静悄悄的。匆匆走到隔壁班，情况和本班一样。不详的预感如湖水漫上心头，她快步看遍整条走廊，无一例外，大家都在睡觉。
杰克背靠墙壁，紧张地握牢球棍，弄不明白怎么会出现这种事。她百思不得其解，甚至以为其实同学们都是被控制的机器人，而自己就是电影《楚门的世界》里的主人公。】
正在胡思乱想间，她听到学校里广播的声音响彻整个寂静的校园
"喂？喂？请各班同学和老师去礼堂集中，请各班同学和老师去礼堂集中，有重要事宜宣布。再重复一遍，请各班同学和老师去礼堂集中，有重要事宜宣布。"
wtf？虽然广播语气像组织年级大会一样稀松平常，但是在这种情况下实在无法让她定心。她有些不知所措，但眼下似乎除了去礼堂也没有别的什么办法，这种似乎被操纵的感觉让她反胃
"操!"她像困兽一样烦闷地把棒球棒狠狠击打在地上泄气，金属撞上水泥地板，返回来闷顿的低吼
【SL：我必须提及几点，文章的生动程度不依靠形容词、如果改成短句不会破坏结构，就别用长句、模凌两可的词诸如“似乎”“好像”等在描写感情时尽量少用。】
去礼堂的一路上她眼角可以瞟到许多学生已经醒来了，她的大脑也同时想着各种可能发生的情况，以至于前面有个人她都没看到。她虽然反应及时，仍然向前摔了过去，有一种大手及时扶住她的胳膊将她扶了起来
杰克草草扫了眼周围，撞到她的人是个看起来有点瘦小戴着黑框眼镜的男生，她记得好像是叫江民吧，此时他的脸色宛如待屠宰的羊，她瞧不起的眼神。扶住她的人是班里出名的扛把子刘盟，穿着一席黑色风衣戴着口罩面无表情，显得有些阴沉
她现在心烦意乱，忘记了向他道谢便接着向前走
【SL：我要吐槽呀，江民记不清杰克真名夏乔是因为后者不让大伙这么叫，杰克和江民相处三年，不可能有“好像是叫江民”这般模糊的认知。】
"哦，夏乔"班主任毛毛男的声音响起"你和他们一起去。"
有些质疑地挑起眉毛，她不喜欢莫名其妙被人使唤
"去找其他同学跑哪里疯去了。看看大田，还有体育馆。有点小插曲你们这帮娃儿就乱跑乱动，我家长会要讲清楚的。"班主任的声音凌厉了些，似乎在催促江民他们赶紧走
去找不见的同学吗？或许这可以搞明白发生了什么，她自顾自腹诽着，跟在江民他们身后。
她趴在栏杆上，手指僵硬地指向回字楼见的空地。她听到身后几位别的班的学生跑过来问
"你们班主任说什么了吗"
"呃...让我们找不在的同学"她听到江民回答
接着，江民似乎注意到了她，小心翼翼的地说"呃,杰克，你要是不想去，可以不去的，我们不会说什么的"
又是那种怯弱的让她反烦躁的语气，她皱着眉冷冷答到"去。"
【SL：这一段没有新鲜问题可讲，对杰克性格的塑造踏上正规，按照这个节奏继续便是。
但可要知道，主语不是随心所欲就能省的。在动作的发出者很长一段时间没有直接描写时，还是加上主语为妙。】
之后他们似乎又攀谈了一会，杰克就没有再听了。她看向远方，苍穹依然是阴沉的灰色，云层随着风缓缓变换，像是一片暗潮汹涌的灰色海洋。而西边的天际不知不觉变成了一抹浓郁的黑色，像是一群盘旋着的黑色翅膀的乌鸦
而现在，群鸦将至。
【SL：这段结尾超赞！我一直想表扬你来着。】
总结一下吧，就问题而言，我发现以下几项：
A.过多盘杂的形容词堆砌，让读者眼花缭乱的同时也使文章节奏受损；
B.段落不够精简，有的地方却又划分得太密集，递进关系缺乏紧密度；
C.同样的词汇使用次数过多，突出体现在主角身上（有时又刻意省去，使人云里雾里）；
D.模糊词语用得不恰当，特别体现在描写人物感情时；
当然本文也非全是缺点：
A.人物心理刻画细腻真实，形象立体；
B.文笔基础不错，结尾部分格外惊艳；
C.有的比喻选择贴切，能记好地勾勒出场面；
总地来说，本文就像我过去几年的作品一样。你的缺点便是我当时的缺点，优点亦然。只要你注意我说的那几点，使文实现质的飞跃不是问题。
; 她坐回了她的角落专座，无视一切戴上耳机，现世的噪音一瞬间被扯远，Eminem充满怒气宛如机关枪扫射的声音霸道地占据了她所有的意识。
"Iusedtobethetypekids，whoalwaysthinktheskyisfalling"
"whyamIsodiffereain？"
她环视着周围，学生们像鸵鸟一样埋在两摞堆成小山的书间，都在奋笔疾书，沙沙的声音像是砌刀划过石头的声音，他们在建墓穴，一座座规矩的，纯白的方墓。
"Idon'tkIam"她用谁都听不到的声音轻轻说
抬起头，她看向窗外，牢笼外面天空依然灰着脸，宛如一个生闷气的年轻姑娘。不知道是不是刚才大打架太累的原因，她的身体开始放松的同时意识也开始懈怠，厚重的云朵像一床柔软的灰色羽绒被向她铺下来
"ImfihebatteriesinmyWalkmannothihme"
Eminem的带着一丝悲凉的嗓音逐渐模糊
听着Em的歌都能困，我真牛逼，这是她意识丧失前最后想到的东西
【SL：排除用词等文法问题，这段的人物塑造依然很棒。我个人认为Em歌词的穿插可以与杰克观察到的景象结合得更密切一些，根据我刚才所说的“意象递进”，你想必明白我什么意思。】
当杰克醒来的时候歌已经循环到"withoutme"了，先是几秒钟的意识混沌，接着猛的清醒过来，她记得政治完了这节课是英语，操，自己不会在James的课上睡着了吧，她气的想狠狠扯自己的头发。但是很快，她发现了不对劲，周围那些每次她看见都是埋在书本里的学生现在都在呼呼大睡，而且班里人少了一大半，难道举办了什么活动她不知道吗？活动参不参加她倒不在乎，她只是觉得不对劲，于是她提起自己的棒球棒走到了走廊上，走廊里静悄悄的，她匆匆走到隔壁班，情况和她自己班一样，不详的预感像是湖水一样漫上她的心头，她几乎要跑起来一样看了整个走廊，大家都在睡觉。杰克靠在墙壁上，紧张地握紧球棍，她的大脑实在分析不出来出现这种情况的正常可能。她甚至以为其实她的同学都是被控制的机器人，而自己就是楚门的世界里的主人公
【SL：前面说过的问题不再阐述。这段集中体现了我之前提及的所有问题，我在此稍加修改：
杰克醒来时，歌已循环到"withoutme"了。几秒钟的意识混沌后她猛地清醒过来，记得政治课后挨着英语，操，自己不会在James的课上睡着了吧，她气的想狠狠扯自己的头发。
但很快，杰克发觉不大对劲，周围的同学平时都埋头于书本，这会儿却全在呼呼大睡，而且班里人少了大半。难到有啥自己不知道的活动要举办吗？活动不参加少女倒不在乎，她只是觉得不对劲，
于是乎，叛逆少女提起棒球棒走到外廊里，左右探看，静悄悄的。匆匆走到隔壁班，情况和本班一样。不详的预感如湖水漫上心头，她快步看遍整条走廊，无一例外，大家都在睡觉。
杰克背靠墙壁，紧张地握牢球棍，弄不明白怎么会出现这种事。她百思不得其解，甚至以为其实同学们都是被控制的机器人，而自己就是电影《楚门的世界》里的主人公。】
正在胡思乱想间，她听到学校里广播的声音响彻整个寂静的校园
"喂？喂？请各班同学和老师去礼堂集中，请各班同学和老师去礼堂集中，有重要事宜宣布。再重复一遍，请各班同学和老师去礼堂集中，有重要事宜宣布。"
wtf？虽然广播语气像组织年级大会一样稀松平常，但是在这种情况下实在无法让她定心。她有些不知所措，但眼下似乎除了去礼堂也没有别的什么办法，这种似乎被操纵的感觉让她反胃
"操!"她像困兽一样烦闷地把棒球棒狠狠击打在地上泄气，金属撞上水泥地板，返回来闷顿的低吼
【SL：我必须提及几点，文章的生动程度不依靠形容词、如果改成短句不会破坏结构，就别用长句、模凌两可的词诸如“似乎”“好像”等在描写感情时尽量少用。】
去礼堂的一路上她眼角可以瞟到许多学生已经醒来了，她的大脑也同时想着各种可能发生的情况，以至于前面有个人她都没看到。她虽然反应及时，仍然向前摔了过去，有一种大手及时扶住她的胳膊将她扶了起来
杰克草草扫了眼周围，撞到她的人是个看起来有点瘦小戴着黑框眼镜的男生，她记得好像是叫江民吧，此时他的脸色宛如待屠宰的羊，她瞧不起的眼神。扶住她的人是班里出名的扛把子刘盟，穿着一席黑色风衣戴着口罩面无表情，显得有些阴沉
她现在心烦意乱，忘记了向他道谢便接着向前走
【SL：我要吐槽呀，江民记不清杰克真名夏乔是因为后者不让大伙这么叫，杰克和江民相处三年，不可能有“好像是叫江民”这般模糊的认知。】
"哦，夏乔"班主任毛毛男的声音响起"你和他们一起去。"
有些质疑地挑起眉毛，她不喜欢莫名其妙被人使唤
"去找其他同学跑哪里疯去了。看看大田，还有体育馆。有点小插曲你们这帮娃儿就乱跑乱动，我家长会要讲清楚的。"班主任的声音凌厉了些，似乎在催促江民他们赶紧走
去找不见的同学吗？或许这可以搞明白发生了什么，她自顾自腹诽着，跟在江民他们身后。
她趴在栏杆上，手指僵硬地指向回字楼见的空地。她听到身后几位别的班的学生跑过来问
"你们班主任说什么了吗"
"呃...让我们找不在的同学"她听到江民回答
接着，江民似乎注意到了她，小心翼翼的地说"呃,杰克，你要是不想去，可以不去的，我们不会说什么的"
又是那种怯弱的让她反烦躁的语气，她皱着眉冷冷答到"去。"
【SL：这一段没有新鲜问题可讲，对杰克性格的塑造踏上正规，按照这个节奏继续便是。
但可要知道，主语不是随心所欲就能省的。在动作的发出者很长一段时间没有直接描写时，还是加上主语为妙。】
之后他们似乎又攀谈了一会，杰克就没有再听了。她看向远方，苍穹依然是阴沉的灰色，云层随着风缓缓变换，像是一片暗潮汹涌的灰色海洋。而西边的天际不知不觉变成了一抹浓郁的黑色，像是一群盘旋着的黑色翅膀的乌鸦
而现在，群鸦将至。
【SL：这段结尾超赞！我一直想表扬你来着。】
总结一下吧，就问题而言，我发现以下几项：
A.过多盘杂的形容词堆砌，让读者眼花缭乱的同时也使文章节奏受损；
B.段落不够精简，有的地方却又划分得太密集，递进关系缺乏紧密度；
C.同样的词汇使用次数过多，突出体现在主角身上（有时又刻意省去，使人云里雾里）；
D.模糊词语用得不恰当，特别体现在描写人物感情时；
当然本文也非全是缺点：
A.人物心理刻画细腻真实，形象立体；
B.文笔基础不错，结尾部分格外惊艳；
C.有的比喻选择贴切，能记好地勾勒出场面；
总地来说，本文就像我过去几年的作品一样。你的缺点便是我当时的缺点，优点亦然。只要你注意我说的那几点，使文实现质的飞跃不是问题。