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3.第3章 野望 (1/2)

志鸟村 / 著投票加入书签

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    杨锐在说话的同时，也观察着王国华，发现他听的进去听的懂，而且对学习是如饥似渴，不禁决定，将昨日就已萌生的念头付诸实践。

    将王国华发展成自己的“学生”！

    会有这个想法，是因为杨锐意识到自己距离下次高考还有一年的时间。

    一年时间，对普通学生确实很紧张，对杨锐来说却有些太宽松了。他除了背政治语文需要耗费些时间以外，基本用不着准备，就能得到极高的高考分数。

    整整一年的时间，杨锐更乐意把自己老本行利用起来。

    做一年的跨时代金牌补习老师，似乎是目前最适合他的选择。

    现在是1982年，他们即将参加的是1983年的高考，等他们毕业的时候，则是1987年。

    1987年，大学生毕业还是包分配的，而且，去向都很不错。本科以上学历的学生，若是去政府机关，至少能留在市一级，学校或专业较好的话，更有机会留在中央，而能拿到毕业生指标的事业单位和国企，本身也都是相当不错的。

    就个人的事业发展来说，这些学生算是赶上了最好的时代。

    从商，有市场经济的大门向他们徐徐敞开。

    从学，这是中国自50年代中期以后，重新睁眼看世界的开端，只要会点英文，就能发表成吨的论文。

    从政，有如火如荼的“干部年轻化”为他们保驾护航，等他们不再年轻的时候，“学历第一”的风帆又可以送他们一程，待到年轻和学历都不拔尖的时候，“80年代大学生”本身已是一颗颗参天大树了。

    这些学生，是改变中国，改变世界的一群人。

    中国模式的成功，与他们的奋斗密不可分；中国发展的遗憾，与他们的疏漏紧密相联；中国社会的不公，与他们肆意密切相关……

    重活一世，杨锐希望留下点什么。

    改变了人，也就改变了世界。

    所以，杨锐要用一年的时间来播撒种子。

    他要在本乡本土，精挑细选出一批学生，提高他们，影响他们，重塑他们。

    他要帮这些学生通过高考，将他们送入大学，让他们坐到重要的岗位做重要的事，一点一滴的改变这个国家，加固她的根基，茁壮她的躯干，舒展她的枝叶……

    同时，杨锐也不介意在此期间，充分的利用自己的知识，获得相应的回报。

    用一年时间，换一辈子的桃李天下。

    再没有什么投资，会有比这更高的回报率了。

    ……

    杨锐想的出神，王国华也算的出神。

    良久，他才发出由衷的感慨：“太厉害了，你这是从哪学来的？”

    杨锐笑了笑，用准备好的话道：“考前我不是回家复习了一段时间吗？请了个老教师，他还给我几本书。”

    “他人呢？”

    “早走了。”

    “书呢？”

    “我寄给小白牙了，她也要考试嘛。”小白牙就是杨锐重生第一天，向他表白的女孩子，因为父亲调回北*京工作，于是也转学到了京城的学校。杨锐见到她的时候，正是她在这里的最后一天。

    如今通信不便，包裹丢失也不奇怪，杨锐以后有的是理由来圆谎。

    王国华遗憾的叹了一口气。

    杨锐微笑道：“那老师和书是不在了，但我还记着不少东西呢，想听吗？”

    “你记得清楚？”

    “小意思。这样，你说说自己觉得最难的题目。”杨锐一副你随便选的样子。

    王国华犹豫了一下，道：“辅助线的题。”

    杨锐不出意外的点了点头。做辅助线是高中几何的难点，要弄清楚这一点得费相当的功夫，后世的补习班往往也将之安排在提高班进行专门的讲解。

    简单的想了想，杨锐笑道：“辅助线一两句话讲不清楚，不过，我有个口诀。”

    “你说你说。”王国华握着笔，眼神那叫一个兴奋。

    杨锐沉吟了一下，背道：“题中若有角（平）分线，可向两边作垂线；线段垂直平分线，引向两端把线连，三角形边两中点，连接则成中位线；三角形中有中线，延长中线翻一番……”

    王国华运笔如飞。

    杨锐背了两遍，又道：“口诀是理清思路的，真要弄明白辅助线的问题，还得系统学习。”

    “那当然了，你等等，我找两道题看看。”王国华打开自己的小笔记本，从后面往前翻了几页，就见一道道蝇头小楷抄出的题目，旁边还有规整的图形。

    王国华对着口诀看标准答案。

    一会儿，这家伙就发出恍然大悟的吁气声：“还真是这样。”

    “简单的题目，不特意去做陷阱，这个口诀都能用得上。其实现在的高考题都是简单题，也犯不着去做陷阱，就辅助线这种知识点，练熟口诀的题就够了。”杨锐一副补习老师的口吻。

    王国华茫然而顺从的点头。

    杨锐接着咳嗽一声，又道：“你觉得，我学的法子怎么样？”

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