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“我知道你在担心什么，可我自从见到他的第一天起，我的心就已经被名为爱情的箭矢给射穿了，何况我与他的身份也对称，我的哥哥甚至放弃了封地前来援助他，他为何不接受我？”塞林西亚的眼中流露出的是胸有成竹的自信，这也是贵族的悲哀，婚姻必须夹杂着冰冷的利益考量，以至于有许多贵族宁愿就此风流一生也不愿意找一个素不相识的伴侣，就算在长辈的压力下结婚，也是各自寻欢作乐，除了夫妻的名分什么也没有。
“托蒂你不是贵族，自然无法理解我的行为，平民其实比贵族要自由许多，无论是结婚生子，还是自己的人生，对亚尔斯兰而言，整个帝国，我是他最好的妻子人选，他没有任何理由拒绝我的主动示好，不是吗？”
塞林西亚的这番话显然对平民出身的托蒂有很大的冲击，她一直以为贵族的生活就是花天酒地，挥霍无度，充斥着浪费与堕落，但是塞林西亚让她改变了对贵族的糟糕印象，她会帮助穷人，从不参加那些荒淫无度的沙龙，可直到现在，托蒂才隐隐约约的感受到，塞林西亚始终都是贵族，她的身份与考虑问题的方式始终都是贵族的。
“打出赛奥法诺家的旗帜，我要让坎大哈的每个人都知道亚尔斯兰侯爵的未婚妻带着一万大军前来支援奇里乞亚了！”
今天对于坎大哈来说是个振奋人心的日子，因为帝国大贵族莫罗侯爵已经带着一万名久经战阵的士兵前来支援奇里乞亚了，先前虽然也有从西徐亚那边过来的人说过，但是人们对于并未亲眼看见的事物总是抱着怀疑的目光。
如今好了，莫罗侯爵的亲妹妹，也是总督大人的未婚妻已经进入坎大哈城，并且住进了总督府，这就代表皇帝陛下还有帝国并没有放弃奇里乞亚！也并不将奇里乞亚视为随时可以抛弃的地方！
这大大提升了整个坎大哈城乃至整个奇里乞亚的士气，在之后的战争中起到了关键作用。
在城外的军营中，一万名新兵正在老兵们的监督下进行着严酷的训练，为了不让格拉斯诺战役的时候因为主帅的原因导致士兵溃败，新的圣矛战团在亚尔斯兰的要求下将军纪作为训练的重点，包括站队列还有叠被子之类的让人感觉莫名其妙的训练都被亚尔斯兰强令执行下去。
（《史记.孙子吴起列传》讲了这么一个故事，就是大名鼎鼎的“孙子练兵杀姬”。至于这个故事本身，我就不多介绍，青们一定听说过，即便没有听说过也不要紧，度娘轻松可得。
而事实上，司马迁描述的很明显，孙子练兵不是在教习武术，而是在对王妃和宫女们进行队列训练。
为什么要进行队列训练而不是教习武艺？难道孙子不明白武艺的重要性？
那是为了两个字：纪律。那是为了要达到四个字：令行禁止。
为什么要纪律不要武术？为什么要达到令行禁止？
因为孙子知道：纪律（令行禁止）中有无穷的战斗力。只有遵守纪律（令行禁止），参加训练的人群才能构成一个真正意义上的整体，而这个整体所爆发出的强大的战斗力，要超过组成这个整体的个体机械相加总和的N倍，我用数字举个例子：11>2；111>4；1111>8；11111>16；以此类推，随着整体内个体成员数量的增加，整体的战斗力将以指数暴增。
哪怕即便是有一群武功盖世的绝世高手，在遇到同等数量战士组成的整齐肃穆、长枪林立的“马其顿方阵”时，只怕也得饮恨当场。当一些散兵游勇、土匪流寇与之遭遇时，恐怕连还手之力都没有，只能是如杀鸡宰羊般被轻松屠戮。
为什么？仅仅是因为长枪和圆盾这些武器装备么？如果你们只看到了长枪和圆盾，那就显得有些浅薄了。任何一个方阵所体现的，首先是纪律。这个“马其顿方阵”尤其是。首先，马其顿方阵的战斗力，体现在队列阵型上，那就必须在战斗中时刻维持这样一种队列状态，步伐需要一致，进攻节奏需要一致，请问，不经过长期的队列训练以达到令行禁止，这个阵型能维持得住么？其次，马其顿方阵的防御力，体现在每一名成员左臂圆盾所组成的盾阵上，每一名成员的圆盾不仅要防守自己的左侧，同时也防守了相邻战友身体的右侧，一旦最前排的士兵倒下后，原先位于第二排的士兵将迅速填上他留下的缺口。请问，不经过严格的队列训练，你放心把自己的右侧交给战友防守么？后面的战友会及时补位么？最后，马其顿方阵的精髓，体现在全部士兵同心协力上，不能有临阵脱逃者，请问，没有严格的队列训练所形成的纪律约束，能达到同心协力么？没有了队列训练，也就没有了纪律，也就没有了战斗力。如果没有队列训练，即便是有足够数量的武林高手拿起了马其顿方阵的长枪和圆盾，也不能叫马其顿方阵，仍然只能是地痞流氓一盘散沙。个人再强大的勇武，在面对纪律组成的整体时，是显得那么的渺小可笑。
在这个时代，队列训练战斗的表面实用性与队列训练战斗的内在实用性是结合在一起的。也就是说，进行队列训练，就是在训练枪阵，同时也在训练精神上的服从性和组织性。
《史记.孙子吴起列传》讲了这么一个故事，就是大名鼎鼎的“孙子练兵杀姬”。至于这个故事本身，我就不多介绍，青们一定听说过，即便没有听说过也不要紧，度娘轻松可得。了解故事之后，我想问青们一个问题：孙子练兵练的是个啥？如果按照文章开头那位网友说的那样，孙子应该教王妃和宫女们枪法、剑术等十八般武艺，以提高其战斗力，不是么？
而事实上，司马迁描述的很明显，孙子练兵不是在教习武术，而是在对王妃和宫女们进行队列训练。
为什么要进行队列训练而不是教习武艺？难道孙子不明白武艺的重要性？
那是为了两个字：纪律。那是为了要达到四个字：令行禁止。
为什么要纪律不要武术？为什么要达到令行禁止？
因为孙子知道：纪律（令行禁止）中有无穷的战斗力。只有遵守纪律（令行禁止），参加训练的人群才能构成一个真正意义上的整体，而这个整体所爆发出的强大的战斗力，要超过组成这个整体的个体机械相加总和的N倍，我用数字举个例子：11>2；111>4；1111>8；11111>16；以此类推，随着整体内个体成员数量的增加，整体的战斗力将以指数暴增。如果不信，请看下边这组图：
这组图是“马其顿方阵”的还原图。
毋庸多言，大家只要看到图，就能明白，哪怕即便是有一群武功盖世的绝世高手，在遇到同等数量战士组成的整齐肃穆、长枪林立的“马其顿方阵”时，只怕也得饮恨当场。当一些散兵游勇、土匪流寇与之遭遇时，恐怕连还手之力都没有，只能是如杀鸡宰羊般被轻松屠戮。
为什么？仅仅是因为长枪和圆盾这些武器装备么？如果青们只看到了长枪和圆盾，那就显得有些浅薄了。任何一个方阵所体现的，首先是纪律。这个“马其顿方阵”尤其是。首先，马其顿方阵的战斗力，体现在队列阵型上，那就必须在战斗中时刻维持这样一种队列状态，步伐需要一致，进攻节奏需要一致，请问，不经过长期的队列训练以达到令行禁止，这个阵型能维持得住么？其次，马其顿方阵的防御力，体现在每一名成员左臂圆盾所组成的盾阵上，每一名成员的圆盾不仅要防守自己的左侧，同时也防守了相邻战友身体的右侧，一旦最前排的士兵倒下后，原先位于第二排的士兵将迅速填上他留下的缺口。请问，不经过严格的队列训练，你放心把自己的右侧交给战友防守么？后面的战友会及时补位么？最后，马其顿方阵的精髓，体现在全部士兵同心协力上，不能有临阵脱逃者，请问，没有严格的队列训练所形成的纪律约束，能达到同心协力么？没有了队列训练，也就没有了纪律，也就没有了战斗力。如果没有队列训练，即便是有足够数量的武林高手拿起了马其顿方阵的长枪和圆盾，也不能叫马其顿方阵，仍然只能是地痞流氓一盘散沙。个人再强大的勇武，在面对纪律组成的整体时，是显得那么的渺小可笑。
什么？青们还是不明白？
确实，因为在这个时代，队列训练战斗的表面实用性与队列训练战斗的内在实用性是结合在一起的。也就是说，进行队列训练，就是在训练枪阵，同时也在训练精神上的服从性和组织性。
而现代队列训练，则是：进行队列训练，训练出精神上的整体性、服从性、组织性，而后将精神外化体现到不同的军兵种。打个比方：如果在解放军军中随意抽出一个营，不，可以更狠些，在军中随意抽取400名训练有素的军人，其成员可以是军官，也可以是战士，可以是空军、海军、陆军、二炮和武警任何军种，也可以是驾驶员、机枪手、炊事员、修理工、文艺兵和打字员等从事任何分工的军人。给他们长枪和圆盾，他们会在分分钟时间内，轻松结成马其顿方阵；给他们标枪和短剑，他们会在分分钟时间内，轻松结成罗马方阵；给他们长枪和劲弩，他们会在分分钟时间内，轻松结成秦军方阵。
现代队列训练，可以使经受队列训练的军人，从服从命令、听从指挥到主动融入，形成整体，最后达到高度组织... -->>
“我知道你在担心什么，可我自从见到他的第一天起，我的心就已经被名为爱情的箭矢给射穿了，何况我与他的身份也对称，我的哥哥甚至放弃了封地前来援助他，他为何不接受我？”塞林西亚的眼中流露出的是胸有成竹的自信，这也是贵族的悲哀，婚姻必须夹杂着冰冷的利益考量，以至于有许多贵族宁愿就此风流一生也不愿意找一个素不相识的伴侣，就算在长辈的压力下结婚，也是各自寻欢作乐，除了夫妻的名分什么也没有。
“托蒂你不是贵族，自然无法理解我的行为，平民其实比贵族要自由许多，无论是结婚生子，还是自己的人生，对亚尔斯兰而言，整个帝国，我是他最好的妻子人选，他没有任何理由拒绝我的主动示好，不是吗？”
塞林西亚的这番话显然对平民出身的托蒂有很大的冲击，她一直以为贵族的生活就是花天酒地，挥霍无度，充斥着浪费与堕落，但是塞林西亚让她改变了对贵族的糟糕印象，她会帮助穷人，从不参加那些荒淫无度的沙龙，可直到现在，托蒂才隐隐约约的感受到，塞林西亚始终都是贵族，她的身份与考虑问题的方式始终都是贵族的。
“打出赛奥法诺家的旗帜，我要让坎大哈的每个人都知道亚尔斯兰侯爵的未婚妻带着一万大军前来支援奇里乞亚了！”
今天对于坎大哈来说是个振奋人心的日子，因为帝国大贵族莫罗侯爵已经带着一万名久经战阵的士兵前来支援奇里乞亚了，先前虽然也有从西徐亚那边过来的人说过，但是人们对于并未亲眼看见的事物总是抱着怀疑的目光。
如今好了，莫罗侯爵的亲妹妹，也是总督大人的未婚妻已经进入坎大哈城，并且住进了总督府，这就代表皇帝陛下还有帝国并没有放弃奇里乞亚！也并不将奇里乞亚视为随时可以抛弃的地方！
这大大提升了整个坎大哈城乃至整个奇里乞亚的士气，在之后的战争中起到了关键作用。
在城外的军营中，一万名新兵正在老兵们的监督下进行着严酷的训练，为了不让格拉斯诺战役的时候因为主帅的原因导致士兵溃败，新的圣矛战团在亚尔斯兰的要求下将军纪作为训练的重点，包括站队列还有叠被子之类的让人感觉莫名其妙的训练都被亚尔斯兰强令执行下去。
（《史记.孙子吴起列传》讲了这么一个故事，就是大名鼎鼎的“孙子练兵杀姬”。至于这个故事本身，我就不多介绍，青们一定听说过，即便没有听说过也不要紧，度娘轻松可得。
而事实上，司马迁描述的很明显，孙子练兵不是在教习武术，而是在对王妃和宫女们进行队列训练。
为什么要进行队列训练而不是教习武艺？难道孙子不明白武艺的重要性？
那是为了两个字：纪律。那是为了要达到四个字：令行禁止。
为什么要纪律不要武术？为什么要达到令行禁止？
因为孙子知道：纪律（令行禁止）中有无穷的战斗力。只有遵守纪律（令行禁止），参加训练的人群才能构成一个真正意义上的整体，而这个整体所爆发出的强大的战斗力，要超过组成这个整体的个体机械相加总和的N倍，我用数字举个例子：11>2；111>4；1111>8；11111>16；以此类推，随着整体内个体成员数量的增加，整体的战斗力将以指数暴增。
哪怕即便是有一群武功盖世的绝世高手，在遇到同等数量战士组成的整齐肃穆、长枪林立的“马其顿方阵”时，只怕也得饮恨当场。当一些散兵游勇、土匪流寇与之遭遇时，恐怕连还手之力都没有，只能是如杀鸡宰羊般被轻松屠戮。
为什么？仅仅是因为长枪和圆盾这些武器装备么？如果你们只看到了长枪和圆盾，那就显得有些浅薄了。任何一个方阵所体现的，首先是纪律。这个“马其顿方阵”尤其是。首先，马其顿方阵的战斗力，体现在队列阵型上，那就必须在战斗中时刻维持这样一种队列状态，步伐需要一致，进攻节奏需要一致，请问，不经过长期的队列训练以达到令行禁止，这个阵型能维持得住么？其次，马其顿方阵的防御力，体现在每一名成员左臂圆盾所组成的盾阵上，每一名成员的圆盾不仅要防守自己的左侧，同时也防守了相邻战友身体的右侧，一旦最前排的士兵倒下后，原先位于第二排的士兵将迅速填上他留下的缺口。请问，不经过严格的队列训练，你放心把自己的右侧交给战友防守么？后面的战友会及时补位么？最后，马其顿方阵的精髓，体现在全部士兵同心协力上，不能有临阵脱逃者，请问，没有严格的队列训练所形成的纪律约束，能达到同心协力么？没有了队列训练，也就没有了纪律，也就没有了战斗力。如果没有队列训练，即便是有足够数量的武林高手拿起了马其顿方阵的长枪和圆盾，也不能叫马其顿方阵，仍然只能是地痞流氓一盘散沙。个人再强大的勇武，在面对纪律组成的整体时，是显得那么的渺小可笑。
在这个时代，队列训练战斗的表面实用性与队列训练战斗的内在实用性是结合在一起的。也就是说，进行队列训练，就是在训练枪阵，同时也在训练精神上的服从性和组织性。
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而事实上，司马迁描述的很明显，孙子练兵不是在教习武术，而是在对王妃和宫女们进行队列训练。
为什么要进行队列训练而不是教习武艺？难道孙子不明白武艺的重要性？
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这组图是“马其顿方阵”的还原图。
毋庸多言，大家只要看到图，就能明白，哪怕即便是有一群武功盖世的绝世高手，在遇到同等数量战士组成的整齐肃穆、长枪林立的“马其顿方阵”时，只怕也得饮恨当场。当一些散兵游勇、土匪流寇与之遭遇时，恐怕连还手之力都没有，只能是如杀鸡宰羊般被轻松屠戮。
为什么？仅仅是因为长枪和圆盾这些武器装备么？如果青们只看到了长枪和圆盾，那就显得有些浅薄了。任何一个方阵所体现的，首先是纪律。这个“马其顿方阵”尤其是。首先，马其顿方阵的战斗力，体现在队列阵型上，那就必须在战斗中时刻维持这样一种队列状态，步伐需要一致，进攻节奏需要一致，请问，不经过长期的队列训练以达到令行禁止，这个阵型能维持得住么？其次，马其顿方阵的防御力，体现在每一名成员左臂圆盾所组成的盾阵上，每一名成员的圆盾不仅要防守自己的左侧，同时也防守了相邻战友身体的右侧，一旦最前排的士兵倒下后，原先位于第二排的士兵将迅速填上他留下的缺口。请问，不经过严格的队列训练，你放心把自己的右侧交给战友防守么？后面的战友会及时补位么？最后，马其顿方阵的精髓，体现在全部士兵同心协力上，不能有临阵脱逃者，请问，没有严格的队列训练所形成的纪律约束，能达到同心协力么？没有了队列训练，也就没有了纪律，也就没有了战斗力。如果没有队列训练，即便是有足够数量的武林高手拿起了马其顿方阵的长枪和圆盾，也不能叫马其顿方阵，仍然只能是地痞流氓一盘散沙。个人再强大的勇武，在面对纪律组成的整体时，是显得那么的渺小可笑。
什么？青们还是不明白？
确实，因为在这个时代，队列训练战斗的表面实用性与队列训练战斗的内在实用性是结合在一起的。也就是说，进行队列训练，就是在训练枪阵，同时也在训练精神上的服从性和组织性。
而现代队列训练，则是：进行队列训练，训练出精神上的整体性、服从性、组织性，而后将精神外化体现到不同的军兵种。打个比方：如果在解放军军中随意抽出一个营，不，可以更狠些，在军中随意抽取400名训练有素的军人，其成员可以是军官，也可以是战士，可以是空军、海军、陆军、二炮和武警任何军种，也可以是驾驶员、机枪手、炊事员、修理工、文艺兵和打字员等从事任何分工的军人。给他们长枪和圆盾，他们会在分分钟时间内，轻松结成马其顿方阵；给他们标枪和短剑，他们会在分分钟时间内，轻松结成罗马方阵；给他们长枪和劲弩，他们会在分分钟时间内，轻松结成秦军方阵。
现代队列训练，可以使经受队列训练的军人，从服从命令、听从指挥到主动融入，形成整体，最后达到高度组织... -->>
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